Bölümümüz, Kültür Eğitim Kurumları’nın köklü geçmişine dayanan birikimi ve deneyimi, alanlarında uzman ve deneyimli akademik kadrosu, sunduğu zengin öğrenme deneyimleri ve çeşitli uygulama olanakları ile öğretmen adayı öğrencilerimize kaliteli bir eğitim ve öğretim süreci sunmaktadır.
Bölümümüz çatısı altındaki tek lisans programı olan Özel Eğitim Öğretmenliği, çeşitli alanlarda özel eğitime gereksinim duyan öğrencilerle çalışabilecek özel eğitim öğretmenleri yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nın 20.02.2014 tarihli ve 9 sayılı kararıyla Zihinsel Engelliler Öğretmenliği, İşitme Engelliler Öğretmenliği ve Görme Engelliler Öğretmenliği alanları Özel Eğitim adı altında birleştirilmiştir. Daha sonra, Yükseköğretim Kurulu tarafından 2015 yılında Zihinsel Engelliler, İşitme Engelliler, Görme Engelliler ve Üstün Zekâlılar/Yetenekliler Öğretmenliği olarak ayrı ayrı verilen lisans eğitimlerinin birleştirilerek, “Özel Eğitim Öğretmenliği” adı altında yeni ve tek bir lisans programı olmasına karar verilmiştir. Sonuç olarak, bölümümüzü başarıyla tamamlayan öğrencilerimiz Özel Eğitim Öğretmenliği lisans derecesi ile mezun olacaklardır.
Özel Eğitim Öğretmenliği lisans programının öncelikli amacı kişisel, mesleki ve sosyal alanlarda yetkin öğretmenler yetiştirmektir. Öğretmen adayı öğrencilerimizin çağın gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerilerle ve mesleki sorumluluk bilinci ile mezun olmaları öncelikli amacımızdır. Ayrıca mezun öğrencilerimizin özel eğitime gereksinim duyan bireylerin eğitimlerinde, bağımsız bireyler olarak aktif ve üretken olmalarında ve toplumla kaynaşmalarında aktif rol alan ve özel gereksinimli bireyler başta olmak üzere toplumun geneli için eğitici ve yönlendirici roller üstlenebilen eğitimciler olmalarını amaçlamaktayız. Öğrencilerimizin sadece bilgiyi tüketen değil, aynı zamanda bilgiyi üreten ve uygulayan eğitimciler olmaları amacıyla lisans eğitimleri sürecinde özel gereksinimli bireylerin eğitimlerine yönelik projeler geliştirmeleri, uygulamalara katılmaları ve ürünler ortaya koymaları hedeflenmektedir.
Türkiye’de genel nüfusun yaklaşık yüzde ondan fazlasının çeşitli yetersizlikler nedeniyle özel eğitime gereksinim duyduğu tahmin edilmektedir. Ayrıca özel gereksinimli çocukların eğitime katılma oranları gittikçe artmaktadır. Bu durum özel eğitim alanında daha fazla eğitimci ihtiyacını doğurmaktadır. Türkiye’deki mevcut durum dikkate alındığında program mezunlarının sayısal olarak alandaki istihdam gereksinimini karşılamakta yetersiz kaldığı bilinmektedir. Dolayısıyla bölümümüz mezunlarının özel eğitimin her alanında istihdamına ihtiyaç duyulmaktadır.
Özel Eğitim Öğretmenliği lisans programı dört yıllık bir programdır. Programdaki derslerin %56’sını temel alan dersleri, %32’sini öğretmenlik meslek dersleri ve %12’sini genel kültür dersleri oluşturmaktadır. Ayrıca öğrenciler toplam almaları gereken kredinin %25’i oranında seçmeli ders alabileceklerdir. Öğrencilerimiz zihin yetersizliği, otizm spektrum bozukluğu, öğrenme güçlüğü, özel yetenek, işitme yetersizliği ve görme yetersizliği olmak üzere altı farklı alandan seçmeli dersler alabileceklerdir.
